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河南整体评估党校和干部学院工作  


 发布时间:2016-07-20         信息来源:布尔津县

 

日前,广东汕头市第一期忠诚干净担当培训工程专题培训班在河南焦裕禄干部学院开班。近年来,河南省委组织部充分发挥工作评估的导向、激励和推动作用,高起点谋划、高标准组织、高效能提质,有计划、分步骤对县级党校和焦裕禄干部学院、红旗渠干部学院、大别山干部学院“三学院”整体工作开展评估,有效提升了县级党校办学治校水平,加快了“三学院”跨越发展、内涵发展,促进了干部教育培训事业全面增效、整体提高。

河南坚持党校和干部学院姓党,强化顶层设计,注重统筹协调,奠定整体工作评估坚实基础。采取问卷调查、座谈研讨、实地查看等方式,查找出县级党校存在党委重视不够、目标定位不准、运行机制不畅等6个方面36项具体问题;梳理出“三学院”普遍存在师资队伍层次不高、教学针对性不强、科研成果较少等深层次问题。把查找的问题进行分类,深入定量定性分析,为研究制定评估方案找准靶子、提供依据。围绕推进改革发展、加强统筹协调两个重点,设计了机构设置、教学布局、队伍建设等5个一级指标和60个基本观测点。对“三学院”评估专门设计目标定位、教学设计、课程开发等8个一级指标、37个二级指标,并对各项指标进行细化,明确相应的评估依据和分值标准。省委组织部牵头成立县级党校评估工作领导小组,同时要求市县组织部门成立相应机构,明确专人专岗负责评估工作。在“三学院”评估工作中,省委组织部牵头成立专家组、协调组、财务组、宣传组等4个工作小组,在评估整体工作的同时,专门对省市下拨资金使用情况进行专项检查。

河南遵循干部教育培训规律特点,严格评估指标程序,有序推进实施。实行自我评价、审查评估、复查审核“三级把关”。要求县级党校和“三学院”按照评估指标体系规定内容和程序环节进行自评;组织评估专家实地考察检验,形成书面评估意见,在一定范围内进行公示;省评估工作领导小组组织复查,召开会议研究,确定评估结果。坚持主管部门、培训机构、外请专家“三方会诊”。在评估组成员组成上,主管部门领导、培训机构代表、外请专家教授各占1/3。组织部门主要从办学方向、建设目标、组织领导等方面进行宏观把握;培训机构主要从教学组织、师资建设、教学服务等方面检查履职尽责情况;外请专家主要从教学设计、科研能力、教学水平等方面进行量身定位、精准指导。坚持教学业务、教师队伍、教材建设“三面发力”。对县级党校,在教学业务上重点评估统筹班次学制、统筹教学计划、统筹教学内容等“六统筹”的运行成效;在教师队伍上,重点评估领导干部上讲台等情况;在教材建设上,重点评估全国干部学习培训教材使用、地方特色培训教材编写、精品课程课件开发情况。对“三学院”评估,在教学业务上抓住目标设计、课程安排、教学管理3个关键,在教师队伍上突出高层次人才引进和骨干师资培训两个重点,在教材建设上重点检查科研成果、课程开发、教材研发等情况。

通过开展县级党校评估,河南探索形成了“两级党委主管、两级党校主建、两级组织部门指导”的县级党校工作运行新机制。整体工作评估提升了培训质量,进一步推动“三学院”党性教育功能全面凸显、实现到位。近三年来,全省县级党校共举办培训班6200多期,培训党员、干部36.2万余人次;“三学院”举办培训班2380期,培训15.1万多人次。通过对“三学院”部分班次的综合测评,学员满意率达到98%以上。


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